昨天下午，老师和孩子们向爸爸妈妈发出了邀请，请爸爸妈妈一起走进科学室来参加这次的亲子课，活动中刘老师领着小牛顿科学班四级的孩子们一起做科学实验自制奇妙的门铃作品、学习自然科学知识；通过手拉手导电的游戏，在过程中发现电的奥秘，这帮聪明而又充满好奇心的孩子探索着他们未知的领域；经过了半个学期的学习，孩子们学到了知识掌握了方法，带走了作品留下了快乐。看看孩子们在这段时间成长的点点滴滴，再和孩子们一起做一个小小的作品。我们欣喜地看到孩子们自信、自豪的目光，也看到了家长脸上的笑意。

叮咚叮咚，门铃响起来了

宝宝们大胆地尝试按响门铃  

孩子们跟老师一起玩手拉手通电的游戏

 我跟爸爸一起做实验好开心啊~

 妈妈手把手地跟我一起完成作品

 宝宝：“我给门铃接上电池了”！

 宝宝：“今天的我特别兴奋，自己制作的门铃终于响起来啦”

 看，我的门铃响叮咚~~

按响门铃，带你们走进科学的奥秘世界吧！

原理与探索——电《奇妙的门铃》

1、电池有两极，一端是正极，另一端是负极。

2、通电后，门铃就可以发出声音。

3、门铃之所以可以发声，是因为内部有一个喇叭。